>>539>>540
あるあるだからって、良いことじゃないよね。
自分の子がそんなこと言ってたら注意するでしょ？
>>538と538子が責められる話じゃないと思うんだけど。
もちろんそういうイヤなこと言う子はどこにでもいるから、気にしないですめば良いんだけどね。

>>542
暴言は言う方が悪いのは当たり前だけど程度の問題でムカついても泣かないでしょ
ハッキリ言って小学生あるある程度の口が悪い程度で泣いちゃう生きづらさが問題なんだよ
相手の子を責めるばかりじゃダメだし、私に貴方だったらどうなの？なんて切れているようじゃ現状を受け入れてないんじゃない

通級では学習面じゃなくてその生きづらさを対処する方法を学ぶ場だよ
学習面だけではなくてどうやって受け流したり、折り合いをつける問題が先じゃない
問題提起を起こす程の悪口だったらまた別だけど繊細すぎなのは
立派な生きづらさの理由だと思うよ

>>547
これって、そういう世の中に自分もしてるって自覚あるのかな？

「イジメられる側が悪い、イジメられても強くなれ」
自分の周りにもこの考えの人いるし、ほかでも見かけるけど、たぶんずっと相容れられないと思ってる。
自分がイジメる側だったり、イジメられてても何かしらで克服した分、自分が出来たんだからあなたも出来るでしょとそれが出来てない人を見下してしまうタイプの人たちなんじゃないかと思う。

からかい続けて『おまえに点数つけたら0点なー』って何人かで言ったら数日不登校になった子がいた。そのからかった側の親はあるあるでしょwで済ましたけど頻度と複数で言ったかどうか、程度にもよると思う

2ちゃんねるのいい所。清濁色んな意見が聞けるから。だからここに書き込んだ。リアルじゃ「可哀想！ありえない！気にしない方がいいよ」な言葉しかないから。
子がメンタル激弱なのは自覚してるしもうちょっと強くなれよと思うけど、9年しか生きてないんだから仕方ないとも思う。自分もイジメられてたけど、吹っ切れたのは大学入る頃だったし。

「イジメられる側が悪い、イジメられても強くなれ」っていう思考の人もやっぱいるんだと実感したわ。

来年から通級行くなら、きっと周りも察してやさしくなるよ
これまでは対等なレベルだと思ってるからこそ、そんな言葉が出たのかも。

多分うちの子も涙目になって言い返せないパターンだろうな
メンタル豆腐の子に図太く生きる事を教えるのは難しい

メンタルが弱いというか、祖父祖母、父母、周りの大人から可愛がられたりケアの行き届いた幼稚園でお世話になった子は、他人の悪意というものを知らずに大きくなるんでしょうね。
それがある日突然意地悪な子と遭遇したら、ショックも大きいしなぜ？って理解できなくて傷つくのでしょう。
悪意はないけど、その子の中での常識が低俗な世界の子のプライドを傷つけてしまうのでそういう子は私立向きだと思います。
金持ち喧嘩せずの学校にいると、ほんわかした子が多いので気楽なものですよ。
社会では通用しないかもしれないけど、一生世間知らずなままで生きて行ける世界もあるよ。

私立ねぇ…迷ったけど私立じゃなくて小学校は公立にしたよ
結果息子にとっては良かったけど話聞いてるとまぁなかなかの問題児が男女問わずいるね
でもそんな子に対してのスルースキルや度が過ぎて来た時の対処法は教えてきた

でもやっぱ総体的に見て女の子の問題児の方が厄介だねしつこいから

>>584
うちは男児だけど幼児期〜低学年までは女子は指示も通るし無茶しないし楽でいいなと思ってたよ。
小学校入ると、女子は男子より落ち着いてる分、口が立つ子もいたりするなと思ったこともあるけど。
中学年の今、女子の方が陰湿ないじめしたり、男子より単純じゃない分、面倒くさいなと思う。

子供のうちは男子がいいっていってもそれは今の年齢だからで、幼児期は女子の方が育てやすそうだと思うよー。
ま、どっちも個人差で、男子で意地悪もいれば女子で素直な子もいる。
ただその割合が男子の方が単純な子が多いってだけで。
逆に言えば、姑息な事ができる分、女子は発達が早くて賢いんだと思う。

>>678
なんで睨まれなきゃならないんだよ…。
そんな嫌な女と関わっちゃダメだよ。来年は違うクラスになーれ。

>>689
それ通級
普通に、ちょっと発音が悪い（他は全く問題なし）とかぐらいでも通ったりする
基本的に普通学級でおｋだけど弱い部分だけピンポイントで個別指導みたいな感じ

>>706
どの辺で気付いたのだろう・・・。
と、いうか診断ついたことが凄いわ。

>>706
親もそうで自分と似てるから認められなかったりもあるね

うちは、近所の子ども会役員のママさんお二方にやんや言われて、母親の私の前ではいい子ちゃんなのかな？外では乱暴なのかな？ってわからなくなって、悩んでスクールカウンセラーに相談してから発達障がいの検査を受けました。

検査結果はIQ高めでグラフに多少の上下は見られるものの、でも検査員の総合的な判断では障害があるとは言えない、ただお母さんが気になる事があるなら通級に通う事も考えてみてはいかがですか、という結果でした。

カウンセラーに相談したり、検査結果が出るまでの間に自分なりにこっそり我が子の外での動向を見守っていましたが、今になって思う事は、
私が子をおかしいと感じてしまえばおかしく見えるし、本当に異常があっても認めたくないと思えば認めないままでいるのだろうし、
本当に障害があるのか気がつくのって、親が踏み出さない限りわからないよな、難しいよなって思います。

だからお子さんが「軽度」であろうとなかろうと、親御さんが気にしているなら通級に通うだろうし、周りから見ても「あの子ちょっと落ち着きないよね」って思える子でも親御さんが動いてないのならそのまま普通に通学するんだと思います。

そんなもんだと思います、今時の発達障がいの判断って。

>>706です。
>>711さんの言う通り、音読が壊滅的に下手、漢字が読めない書けない、「は」と「わ」、「を」と「お」の使い分けが苦手、小さい「っ」が抜ける、九九が覚えられない。
1年の夏頃には違和感を覚え始め、2年の九九の時点でほぼ確信した。
それでもそんな子は多いと思う。上でも感想文でそんな子が掲載されてたってあったよね。

でも私が心理学専攻で塾講師経験もあり、いろんな子を見てきた今までの経験から、何か普通の子と違うって違和感感じたのがきっかけ。支援センターやカウンセラーとも話した末、最終的な病院での診断は3年の夏。

支援級所属ではなく普通級で、来年度から放課後に通級通う予定です。普段の授業は抜けないでいいから、週1の個別塾に通う感覚っぽい。

「そんな子」の中には見逃された発達の子がかなり混ざってると思うわ

>>720
なるほど。そういう事か。
でも、必ﾀﾋで勉強出来るの素晴らしいわ。

>>727
「乱暴で勉強も出来ない上に躾もなっていない子」なんて
世間から思われるくらいなら障害認定された方がよっぽどマシだと思うけどね。
「障害があって・・・」と逃げ道になるし。
そう思わない親はトラブルになっても武勇伝と思うタイプなのかしら。

>>743
親の努力で障がいは治らないでしょ
言い方悪いけど、子供の将来をマシにするため
診断受けて適切なフォローしてもらうんだよ